Laiskaksi tai saamattomaksi leimattu nuori on usein paljon muutakin kuin se, miltä hän ulospäin näyttää. 

Kesä on parhaimmillaan, ja jälleen keskustelu käy kuumana siitä, miksi lapsi on päiväkodissa, vaikka vanhempi on kotona? Miksi lapsi on hoidossa kesällä? Miksi lapsi tuodaan päiväkotiin, vaikka perheellä olisi mahdollisuus pitää hänet kotona?

Lapsiryhmässä voi näkyä ilmiö, jossa yksi lapsi tekee jotain, toinen matkii ja pian useampi lapsi on mukana. Usein lapset ovat samoja, ja aikuiset saatavat nähdä tilanteen näin: "he matkivat huonoa esimerkkiä toisistaan". Mutta kun ilmiötä tarkastelee syvemmin voi huomata, ettei kyse ole välttäöttä huonosta mallista, taustalla voi olla muutakin kuin matkimista. Kyse voi olla siitä,miten lapsen hermosto reagoi ryhmässä. Lapsen hermosto voi näkyä ryhmässä tavoilla, joita emme aina huomaa, ja mikä voi selittää, miksi ketjureaktiot syntyvät sekunneissa.

Viimeaikoina olen seurannut paljon kansainvälisiä ADHD- ja neurokirjoyhteisöjä. Samalla olen huomannut, että keskustelu näyttää usein erilaiselta kuin Suomessa.

Pedagogiikka ei ole neutraalia, se on rakennettu tietynlaisen hermoston varaan. 

Kun puhumme nuorten mielenterveysongelmista, työkyvyttömyydestä, tai vaikeuksista kiinnittyä työelämään, keskustelu keskittyy nykyhetkeen.

Neurovähemmistöä tarkastellaan usein yksilön näkökulmasta

Kasvatuksessa puhutaan paljon rajoista. Ja hyvästä syystä. Lapset tarvitsevat rajoja. He tarvitsevat aikuisia, jotka pitävät huolta turvallisuudesta, opettavat yhteisiä sääntöjä ja näyttävät, miten muiden kanssa toimitaan. 

Kun puhumme lasten käyttäytymisestä, puhumme nykyään paljon lapsen hermostosta.  Puhumme siitä, ettei lapsi aina valitse käytöstä tahallaan. Puhumme impulssikontrollista, toiminnanohjauksesta, aistisäätelystä ja tunnesäätelystä. Se on tärkeää.

Monelle työelämään kiinnittyminen voi olla hankalaa. Usein kyse ei ole siitä, etteikö ihminen haluaisi työelämään, vaan arjen vaatimukset voivat tuntua liian vaativilta. Tarvitsetko sinä tai läheisesi tukea työnhakuun tai työelämään kiinnittymiseen. Pyrimme selkeyttämään työarkea käytännönläheisesti, pilkkomaan työtehtävät ja vähentämään kuormitusta. Autamme työnhaussa (kuten esim. työhakemukset ja Cv) ja tuemme työelämään kiinnittymisessä. Tarkoitus ei ole tehdä puolesta, vaan tehdään yhdessä.